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		<name>Eventos ULL</name>
		<description><![CDATA[Eventos ULL]]></description>
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					<name><![CDATA[Conferencia informativa sobre las posibilidades laborales que ofrece la Unión Europea]]></name>
					<description><![CDATA[<p>
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 <span a="" cargo="" conferencia="" coordinator="" d.="" data-sheets-userformat="{" data-sheets-value="{" de="" egresada="" fet="" informativa="" innovation="" la="" laborales="" laguna="" las="" launchpad="" n="" ndez="" officer="" ofrece="" posibilidades="" programme="" que="" raquel="" research="" sobre="" style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" topic="" universidad="" y="">Conferencia informativa sobre las posibilidades laborales que ofrece la Unión Europea, a cargo de D. ª Raquel Fernández Horcajada, egresada de la Universidad de La Laguna y Research Programme Officer y FET Innovation Launchpad topic coordinator de la Comisión Europea.</span></p>
<p>
  </p>
<p>
 Escuela Politécnica Superior de Ingeniería.</p>
<p>
 Sección de Ingeniería Agraria</p>
<p>
 Salón de Actos</p>
<p>
 30 de octubre, miércoles a las 12 horas</p>
<p>
 ¿Cómo llegar?</p>
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  <a href="http://cort.as/-Sts-">http://cort.as/-Sts-</a></p>
<br />
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 <span a="" cargo="" conferencia="" coordinator="" d.="" data-sheets-userformat="{" data-sheets-value="{" de="" egresada="" fet="" informativa="" innovation="" la="" laborales="" laguna="" las="" launchpad="" n="" ndez="" officer="" ofrece="" posibilidades="" programme="" que="" raquel="" research="" sobre="" style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" topic="" universidad="" y=""><img alt="" src="/_files/_event/_42088/_editorFiles/file/Comision_Europea_logo_svg.png" style="width: 500px; height: 345px;" /></span><br />
  </p>
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					<name><![CDATA[Simposio: Encuentros para la recuperación de la memoria pedagógica]]></name>
					<description><![CDATA[<p>
 Simposio nacional donde se abordará la importancia de los museos pedagógicos como recursos formativos para el profesorado.</p>
<div>
 <q>...a los educadores nos interesa reencontrar nuestro pasado más inmediato, conocer nuestra tradición educativa, buscar en el tiempo que ya pasó las causas profundas de lo que hoy es, y con ello lograr una comprensión global del proceso sufrido por la enseñanza y la formación del profesorado, así como las circunstancias que lo han acompañado a lo largo de su historia, tratando de encontrar el hilo conductor que nos ha llevado a la situación presente.</q></div>
<div>
  </div>
<div style="text-align: right;">
 José Antonio Oramas Luís</div>
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					<name><![CDATA[Registration Fee Payment- Staff Training Week 2017]]></name>
					<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">
 <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 13.3333px;">The International Staff Training Week carried out by the University of La Laguna is aimed at all administrative staff members of our international partner institutions working with the Erasmus+ Programme. This course is an opportunity to find out more about the University of La Laguna and to benchmark and share best practice with colleagues from other institutions. It provides a great chance to network and to learn from colleagues working in similar fields.</span></p>
]]></description>
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					<name><![CDATA[International Staff Training Week]]></name>
					<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">
 The International Staff Training Week carried out by the University of La Laguna is aimed at all administrative staff members of our international partner institutions working with the Erasmus+ Programme. This course is an opportunity to find out more about the University of La Laguna and to benchmark and share best practice with colleagues from other institutions. It provides a great chance to network and to learn from colleagues working in similar fields.</p>
<p>
  </p>
<p style="text-align: center;">
 <span style="font-size:28px;"><img alt="" src="/_files/_event/_12417/_editorFiles/file/Edif Central ULL 03.jpg" style="width: 823px; height: 469px;" /></span></p>
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					<name><![CDATA[II Workshop &quot;De la teoría a la práctica y viceversa&quot;]]></name>
					<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">
 <span style="font-size:12px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><big><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: pre-wrap; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); float: none; display: inline !important;">Este II Workshop de encuentro entre investigadores educativos y docentes se centra en la temática “De los libros de texto a los materiales educativos en la red”. Está organizado por el grupo de investigación EDULLAB. Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías de la Universidad de La Laguna. Se enmarca como una acción de difusión del proyecto de investigación Escuel Digit@l EDU2015--64593-R financiado por el Plan Estatal de I+D+i.</span></big></span></span></p>
<p style="text-align: justify;">
 <span style="font-size:12px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><big>En los últimos tiempos, la omnipresencia de las tecnologías digitales ha motivado la alteración de las formas y procesos tradicionales de elaboración, distribución, consumo, y acceso al conocimiento. Ahora vemos cómo elementos tan propios de las escuelas como son los libros de texto van tomando un formato más digital. Sin embargo, este proceso de trasformación no es aislado, lleva consigo aspectos en pro de la innovación educativa como son nuevas metodologías emergentes.</big></span></span></p>
<p style="text-align: justify;">
 <span style="font-size:12px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><big>Somos conscientes de este cambio y de todo lo que ello supone, por este motivo celebramos ahora este <strong>II Workshop “De la teoría a la práctica y viceversa”,</strong> como un punto de encuentro entre investigadores del campo de la Tecnología Educativa centrados en este fenómeno, expertos en educación y TIC y docentes que desarrollan experiencias innovadoras y de esta naturaleza con su alumnado.</big></span></span></p>
<p style="text-align: justify;">
 <span style="font-size:12px;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><big>Si eres docente, investigador, alumnado de la Facultad de Educación, alumnado de máster o doctorado, y te interesa esta temática, te invitamos a este encuentro. </big></span></span></p>
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					<name><![CDATA[II Jornada Informativa de Docencia Virtual. Titulaciones online en la ULL.]]></name>
					<description><![CDATA[<p>
 El <strong>Vicerrectorado de Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y Servicios Universitarios</strong>, a trav&eacute;s de la <strong>Unidad para la Docencia Virtual</strong> organiza estas jornadas con el objetivo de dar visibilidad al potencial en creaci&oacute;n de titulaciones online de la <strong>Universidad de La Laguna</strong>, tanto por los medios t&eacute;cnicos e infraestructuras de los que se disponen como por la preparaci&oacute;n del profesorado que la integra.&nbsp; Se intenta de esta forma incentivar y animar al profesorado a liderar esta modalidad de titulaciones para amplicar el cat&aacute;logo ofertado en un corto/medio plazo.</p>
<p>
 <br />
 Durante la jornada se expondr&aacute;n datos acerca de la situaci&oacute;n actual en cuanto a n&uacute;mero de alumnos matriculados en la ULL, y titulaciones potenciales que podr&iacute;an implantarse en modalidad no presencial. Por otro lado, especialistas en did&aacute;ctica expondr&aacute;n las pr&aacute;cticas docentes habituales en el desarrollo de la docencia online.<br />
 <br />
 Las &uacute;ltimas intervenciones mencionar&aacute;n las infraestructuras con las que cuenta la instituci&oacute;n como apoyo al desarrollo de t&iacute;tulos online as&iacute; como el procedimiento administrativo a seguir para proponer una titulaci&oacute;n con estas caracter&iacute;sticas.<br />
 <br />
 Para finalizar se abrir&aacute; una mesa redonda y un turno de preguntas.<br />
 &nbsp;</p>
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