University of La Laguna Techniques and Projects in Engineering and Architecture department will establish the Distinguished Seminar Series with the intent to host distinguished academics and industrial leaders who have had significant influence in the advancement of Mechanical, Electric, Industrial, Computer Science engineering, and Architecture disciplines, and whose visions are shaping the future and setting the research agenda of electrical and computer engineering. Our goal is to display the most recent advancements in all sub-fields of these disciplines to our research community and student populations, and to provide networking opportunities to our faculty and Ph.D. students.
The E&A Distinguished Seminar Series will be a monthly or bi-monthly series where prominent scientists from various backgrounds in E&A are invited to give a one hour seminar followed by questions and answers. The lecturers will also meet with faculty and graduate students during their two day visit to our Faculty (ESIT) and further engage with exchange. These seminars will be recorded and are made available to the public at large. 

Encuentro científico que aspira a promover el estudio de almanaques e impresos de amplia difusión, de gran popularidad a lo largo del ochocientos, atendiendo a su sistema de producción y distribución, los contenidos que acogen, la condición de sus autores y la parte gráfica que incluyen.

Encuentro académico internacional centrado en la historia del periodismo, la comunicación social y los estudios sobre la región macaronésica, con especial atención a los contextos insulares y transnacionales. Su objetivo es favorecer el intercambio entre investigadores, impulsar el diálogo interdisciplinar y generar conocimiento científico en áreas afines a las Ciencias de la Comunicación, en el marco de la conmemoración del 300 aniversario del nacimiento en Teguise, del destacado periodista José Clavijo y Fajardo y en colaboración con Gobierno de Canarias, Cabildo de Lanzarote y ayuntamientos de Teguise y Arrecife.

Jameos del Agua, obra de César Manrique.

Congreso internacional en el que se analizarán épocas políticas de especial relevancia en las artes escénicas de España y América Latina.

El Laboratorio de Fonética (SEGAI, ULL) realiza cursos de especialización (formación, investigación y divulgación) de manera ininterrumpida desde su inauguración en 1991 con el objetivo de abordar, desde el punto de vista teórico y aplicado, temáticas relacionadas con la voz y el habla. El interés que en los últimos años tiene el Laboratorio por el ámbito forense, la lingüística clínica, los peritajes fonéticos y los avances que ha experimentado la inteligencia artificial (IA) ha determinado la organización del presente seminario. En la inauguración de este presentaremos la exposición de instrumentos y material gráfico que ilustra la historia de nuestro SEGAI desde su creación hasta la actualidad.

Por otra parte, la intervención de varios especialistas nos permitirá abordar la importancia de diferentes asuntos y su implicación en la práctica pericial forense, así como la complejidad con la que nos encontramos para aportar en los casos extremos, como la clonación de la voz utilizando sistemas de IA generativa, qué rasgos pueden contribuir a la identificación de un posible delincuente. En la mesa redonda que cierra el curso, se aportarán ideas para afrontar la comunicación en la era de internet.

Encuentro científico que reunirá a especialistas para abordar, desde diversos enfoques y disciplinas de análisis (como la historia, los estudios culturales, los modelos de ocio urbano, la industria teatral y la concepción de la mujer, entre otras), el teatro del Siglo de Oro y, en particular, el de Lope de Vega.

Las islas Canarias, como territorio de tránsito y acogida en el contexto migratorio internacional, constituyen un espacio privilegiado para la reflexión sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje del español como lengua de integración. En este marco, la Universidad de La Laguna (ULL) organiza este congreso internacional con el propósito de reunir a investigadores/as, docentes y profesionales que trabajan en la enseñanza del español a personas inmigrantes.

El congreso pretende generar un espacio de diálogo interdisciplinar que aborde los retos lingüísticos, educativos y sociales asociados a la movilidad humana, así como compartir experiencias y buenas prácticas en contextos reales de intervención.

El congreso también aceptará contribuciones relacionadas con otras líneas de investigación relativas a la adquisición y la enseñanza de la lengua española que aporten puntos de vista de interés en este ámbito.

La Asociación Nacional de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil (ANILIJ) y el Grupo de Investigación interuniversitario IMAGO se complacen en hacerles llegar esta invitación para participar en la decimoquinta edición del Congreso Internacional de ANILIJ, que se celebrará en la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna (Tenerife) los días 21, 22 y 23 de octubre de 2026 y que recibirá el título: Literatura infantil y juvenil y territorio: desde las literaturas regionales al canon nacional y universal.

Desde Canarias, lugar de paso y encrucijada entre tres continentes (África, cuna de sus primeros pobladores y espacio geográfico al que pertenece; Europa, de la que proceden sus colonizadores; América, con la que establece un fecundo vínculo histórico y cultural), los invitamos a participar en un debate abierto sobre los vínculos entre territorio, cultura y literatura desde una perspectiva regional. Ello nos permitirá reflexionar acerca de las relaciones entre el centro y la periferia en aspectos tan importantes como los criterios de canonización, sobre los que habrán influido, en ciertos casos, factores asociados a las circunstancias y tradiciones culturales de las distintas regiones: el tejido económico y cultural, los canales de difusión entre los centros productivos, la importancia dada a la literatura infantil y juvenil en los distintos territorios, la presencia y visibilidad de editoriales, colecciones y revistas, entre otros muchos factores. De estas relaciones entre el centro y la periferia pueden extraerse conclusiones sobre la recepción de la literatura para la infancia y la juventud, y estudiar casos particulares de autores e ilustradores que, desgraciadamente, aún no han pasado a incluirse, al menos, en el canon de la literatura infantil y juvenil en las distintas nacionalidades.
 

En un trabajo publicado en el volumen Literaturas regionales en España, editado por José-Carlos Mainer, Andrés Sánchez Robayna se refirió al doble marco referencial que condiciona culturalmente una obra literaria: una macrotradición, de ámbito nacional o supranacional, y una microtradición de carácter regional sin la que no podría explicarse cabalmente, y que puede reconocerse en la presencia o frecuencia de determinados símbolos, motivos o alusiones intertextuales. La literatura infantil y juvenil no es ajena a esta voluntad autorreferencial, lo cual permite estudiarla desde estos parámetros, analizando la presencia, en el texto literario y en la ilustración, de referencias regionales poco conocidas más allá de esa microtradición: símbolos recurrentes, temas, mitos, motivos, personajes y seres y espacios legendarios (entre los cuales destacamos los espacios insulares, dado el lugar de celebración de este XV congreso de ANILIJ) de alcance regional.
 

Desde una perspectiva realizada desde la periferia, parece oportuno reflexionar acerca de la presencia de tipos y estereotipos regionales, tanto en la literatura popular (donde abundan, especialmente en ciertos subgéneros, los chistes y parodias dedicadas a motejar naciones), como en la literatura impresa para la audiencia infantil y juvenil.
 

La caracterización de estos tipos literarios se realiza a menudo a través de la reproducción del habla regional, que fue habitual en la novela y el teatro costumbrista en la voz de los personajes rústicos, ofrecidos a menudo en contraste con otros personajes más cultivados y que tienen otro registro. Frente a estas formas periclitadas, hemos visto nacer en los últimos años una pujante literatura que rescata e incluso eleva a lengua literaria el habla coloquial -rural o urbana-, ya no postergada en la literatura a la reproducción del estilo directo sino asumida en la voz del narrador, autodiegético o extradiegético. La presencia de las hablas regionales (peculiaridades fónicas, gramaticales, léxicas, incluyendo expresiones idiomáticas y paremias) pueden perjudicar su recepción y canonización más allá de sus fronteras, así como su traducción.
 

El investigador canario José Pérez Vidal, estudioso de las formas literarias populares, señaló en el Romancero y en la poesía tradicional de receptor infantil la existencia de unos evidentes mecanismos de adaptación paisajística, curiosas diferencias que pueden apreciarse entre un romance o una nana que circula en el mundo hispánico y ese mismo romance o nana recogido en Canarias, en el que se han producido modificaciones que reflejan la relación entre el ser humano y el paisaje circundante. Obviamente, también en el cuento popular pueden apreciarse estos
mecanismos.

VIII Jornadas Acceso y Admisión de CRUE-Asuntos Estudiantiles

22 y 23 de octubre de 2026

Facultad de Economía, Empresa y Turismo, Universidad de La Laguna
 

Las VIII Jornadas Acceso y Admisión de CRUE-Asuntos Estudiantiles reunirán a representantes de las universidades públicas y privadas integradas en CRUE, así como a los equipos técnicos implicados en los procedimientos de acceso y admisión universitaria. El encuentro permitirá compartir experiencias, analizar cuestiones de interés común y consensuar conclusiones sobre los principales retos vinculados a esta materia.

XIV Congreso Internacional de la Asociación Española de Climatología

Cambio climático, riesgos y territorio: Avances y respuestas científicas

Tenerife, del 28 al 30 de octubre de 2026
 

La Asociación Española de Climatología (AEC) se constituyó en el año 1998, con el fin de agrupar a quienes se interesan por la ciencia del clima. Cada dos años la asociación celebra reuniones científicas para intercambiar ideas y promover iniciativas con el fin de comprender el clima y su variabilidad.

© AEC 2025 | Instagram

La Jornada Científica se concibe como un “Laboratorio Abierto” centrado en los avances en la investigación internacional sobre  Derechos Humanos y Trabajo Social. Trata de ampliar y acercar los contenidos abordados en el Seminario de Investigación “Los derechos humanos como brújula del Trabajo Social: un diálogo entre América Latina y España” que tendrá lugar el 28 de octubre en el marco del Campus América. 

Así, esta jornada tendrá un giro deliberado hacia un formato más cercano, dialógico y exploratorio. Frente a la lógica más expositiva del encuentro previo, esta actividad abre un espacio de interacción académica en el que investigadoras e investigadores internacionales comparten no solo resultados consolidados, sino también procesos en curso, interrogantes abiertos y debates emergentes. De este modo, la Jornada se convierte en un laboratorio entendido como un fórum vivo, donde el conocimiento se muestra en construcción y la investigación se presenta como una práctica dinámica, situada y colectiva.

En este contexto, la jornada permite, además, articular una lectura comparada del panorama internacional en la formación e investigación en Derechos Humanos y Trabajo Social, poniendo en relación tres tradiciones diferenciadas: América Latina, entendida como referente en la consolidación de modelos formativos comprometidos con los Derechos Humanos; Europa, atravesada por tensiones y procesos de debilitamiento en este ámbito; y Estados Unidos, como escenario emergente de nuevas configuraciones académicas y profesionales. Este cruce de perspectivas no solo enriquece el análisis, sino que sitúa al Seminario en un espacio de diálogo global entre marcos, experiencias y horizontes diversos.

Lejos de reproducir el esquema de una conferencia tradicional, la modalidad de laboratorio propone una experiencia de conversación directa y sin mediaciones formales, en la que es posible acceder a investigaciones en desarrollo antes de su publicación, dialogar sobre enfoques metodológicos y marcos teóricos, e intercambiar ideas en formatos más reducidos y participativos. Este entorno favorece la formulación de preguntas, el contraste de perspectivas y la identificación de posibles líneas de colaboración académica, así como la apertura de nuevas vías para trabajos de fin de grado, máster o tesis doctorales.

Asimismo, se busca acercar las publicaciones nacionales e internacionales sobre las temáticas abordadas. Concretamente, se presentará la línea editorial de Social Work Education Journal (Taylor & Francis) y sus últimos trabajos publicados. También se presentará en primicia el próximo monográfico de Cuadernos de Trabajo Social (UCM) centrado en la formación en Trabajo Social en el Mundo Contemporáneo. 

La actividad está especialmente orientada al estudiantado, que encuentra aquí una oportunidad singular para interactuar de manera horizontal con referentes internacionales, comprender cómo se construye una agenda de investigación y aproximarse a la dimensión investigadora del Trabajo Social desde una perspectiva aplicada y crítica. Al mismo tiempo, constituye un espacio de interés para el profesorado que busca fortalecer redes académicas, impulsar proyectos comparados o explorar nuevas líneas de trabajo, así como para profesionales del Trabajo Social en ejercicio que deseen acercarse a los desarrollos contemporáneos en el campo de los Derechos Humanos y su articulación con la práctica profesional.

En el mes de agosto de 2025, la Universidad de Costa Rica (UCR) celebró el Primer Congreso Internacional e Interdisciplinario ‘Vidas (In)vivibles: masculinidades en Iberoamérica’. En aquel encuentro se abordó la masculinidad hegemónica como imaginario que permeaba tanto las realidades sociales y jurídicas como los constructos artísticos y literarios, estableciendo márgenes y exclusiones. Fueron múltiples las reflexiones desarrolladas, desde diversos campos, en torno al género y a las masculinidades. Los cambios sociales en las relaciones entre hombres y mujeres, el resquebrajamiento de las narrativas binarias dominantes, los esfuerzos de los distintos activismos, las luchas feministas y las de la diversidad sexual, los estudios sobre el cuerpo, el sexo, el género y las identidades, entre otros, revelaron en dicho congreso la importancia de repensar, dentro del sistema de prácticas sociales y sexuales, eso que entendemos como lo masculino. El Congreso ‘Vidas (In)vivibles: Masculinidades en Iberoamérica’ se desarrolló a lo largo de cinco días (del lunes 25 al viernes 29 de agosto de 2025) y presentó una estructura académica y cultural de alta intensidad, con programación continua en varias sedes universitarias y culturales de la ciudad. El evento estuvo organizado en 19 mesas temáticas, distribuidas de forma equilibrada a lo largo de los cinco días (cuatro mesas diarias entre lunes y jueves y tres el viernes), lo que dio lugar a un total de 75 ponencias. A estas se sumaron 4 conferencias plenarias, 1 panel académico, un bloque de presentación de libros (8 títulos), así como actividades artísticas y comunitarias (exposición de arte, obra teatral con teatro-foro y recorrido urbano histórico).

En términos de procedencia institucional, el programa registra la participación de aproximadamente 34 instituciones, entre universidades, centros de investigación y entidades no universitarias. Estas instituciones corresponden a al menos 13 países, lo que confirma el carácter internacional del congreso, con representación de Costa Rica, México, Argentina, España, Italia, Brasil, Panamá, Colombia, Chile, Polonia, Uruguay, Guatemala, Estados Unidos y Puerto Rico. El congreso se desarrolló en cinco sedes principales (Facultad de Letras, Escuela de Estudios Generales, Facultad de Artes, Centro Cultural de España en San José y Parque Francia), lo que permitió articular espacios académicos, culturales y urbanos en una misma programación. En conjunto, el congreso integró más de 90 intervenciones formales entre ponencias, conferencias, paneles, presentaciones editoriales y actividades artísticas, consolidándose como un espacio interdisciplinario que combinó investigación académica, creación cultural y vinculación comunitaria en torno al estudio crítico de las masculinidades en Iberoamérica.

La propuesta de celebrar el segundo congreso en la Universidad de La Laguna el año 2026 busca dar continuidad y profundizar en estas líneas de discusión abiertas en la Universidad de Costa Rica, pero desde una tematización más concreta en esta convocatoria: los desplazamientos humanos y sus representaciones en el imaginario cultural desde una perspectiva de género y de los estudios LGTBIQA+. Hoy se hace necesario crear este tipo de espacios de encuentro interdisciplinar entre las ciencias sociales y jurídicas, las humanidades y los activismos que investigan, crean y denuncian las violencias estructurales que acompañan la movilidad humana en un sistema fronterizo global que olvidan que migrar es un derecho, que nadie es ilegal.

Las islas Canarias han sido históricamente uno de esos espacios fronterizos donde se entrecruzaron las tempranas experiencias coloniales, los desarraigos forzados, la esclavitud o la emigración hacia Latinoamérica desde su situación atlántica tricontinental. Paradójico es el hecho de que el archipiélago sea una de las rutas marítimas más letales para la migración irregular y, a la par, uno de los más exitosos destinos turísticos de Europa. Por esta razón, desde Canarias, proponemos esta segunda edición de ‘Vidas (In)vivibles’ centrada en entender el género y la orientación sexual como ejes de la movilidad humana; especialmente, en un momento en el que las migraciones globales han experimentado un proceso de feminización y militarización sin precedentes. Cruzar las fronteras no es igual para todos los cuerpos, las fronteras están atravesadas por estructuras biopolíticas y necropolíticas de poder que condicionan la vulnerabilidad, la agencia y el acceso a derechos en función de las violencias de género y diversofóbicas tanto de los países de origen como en los procesos de incorporación en los países de destino. Esta “fronterización” también puede ser vista desde sus dimensiones simbólicas o desde los mecanismos de espectacularización que activa. Actualmente, estas circunstancias se han extremado peligrosamente con la deriva autócrata de algunos gobiernos que se suman a los nacionalismos imperialistas ya existentes; este nuevo orden global criminaliza a las personas migrantes, en especial contra mujeres y personas LGTBIQA+, como medio de reforzar sus políticas excluyentes de securitización contra el derecho a migrar, despojando estas personas de su humanidad.

En este sentido, el concepto de “frontera generizada” ayuda a dejar de considerar la frontera como un espacio neutro de tránsito o un límite geográfico. En estos desplazamientos convergen condiciones de género y diversidad sexogenérica que afectan al estatus migratorio, la jerarquización colonial alterizadora y racializada de los cuerpos, los éxodos climáticos, la selección en los perfiles de entrada por pragmatismo economicista, las rutas seguras o no en función de la precariedad económica de la persona migrante, el señalamiento racista, machista y diversofóbico desde la manosfera, la violencia sexual y la trata de personas, etc.; pero también agencias y resistencias de los subalternizados contra la precariedad y el patriarcado; o los activismos sociales y artísticos junto a redes de apoyo mutuo entre las comunidades migrantes en los países receptores y en los países de origen. Y, en muchas ocasiones, son las producciones culturales y artísticas las que logran visibilizar más eficazmente el alcance de estas problemáticas.
Efectivamente, todas estas circunstancias que acompañan la vivencia material y concreta de la migración generan múltiples representaciones en distintas producciones de las letras y las artes, por cuanto son procesos que remueven profundamente identidades, lenguajes, memoria y cuerpos, que transitan, a su vez, hacia territorios como la poesía, la narrativa, el teatro y la performance, la música, la autobiografía, la traducción, el cine, las artes plásticas y visuales... Sin caer en la romantizada concepción de una «poética del desplazamiento», es posible dibujar variadas cartografías literarias y artísticas de las diásporas: el tránsito y la huida dialoga con la nostalgia de la memoria de la casa; los cuerpos desterritorializados encuentran lugares en los que crecer, resistir o crear; las lenguas construyen una coiné inédita y los imaginarios se entremezclan desafiando la distopía y la utopía que tensionan las expectativas migrantes.

A su vez, el ordenamiento jurídico ha sido y sigue siendo un instrumento represor en manos del Estado para criminalizar, perseguir y excluir a las personas disidentes que presentan múltiples causas de opresión que se conectan entre sí. Ello debe llevarnos a plantear una revisión transformadora del Derecho para abordar los desafíos jurídicos que enfrentan los colectivos vulnerables desde una perspectiva de género e interseccional que ponga en el foco la garantía efectiva de los derechos humanos.

V Congreso y XVI Jornadas de Usuarios de R 2026 

San Cristóbal de La Laguna – Tenerife
25, 26 y 27 de noviembre de 2026
 

El V Congreso y XVI Jornadas de Usuarios de R 2026 reunirá a la comunidad hispanohablante interesada en el uso de R, lenguaje de programación de software libre y código abierto,  para el análisis de datos, la investigación y la innovación.

El evento se celebrará del 25 al 27 de noviembre de 2026 en San Cristóbal de La Laguna (Tenerife), e incluirá ponencias, talleres, sesiones paralelas y espacios para trabajar la red de contactos y fomentar el intercambio de conocimiento entre profesionales, personas de la academia y alumnado.

ICWL is an annual International Conference on Web-based Learning, founded by the Hong Kong Web Society. The first ICWL was held in Hong Kong in 2002. Since then, ICWL has been held in Australia (2003), China (2004, 2008, 2010, 2015), Hong Kong (2005, 2011), Malaysia (2006), United Kingdom (2007), Germany (2009), Romania (2012), Taiwan (2013), Estonia (2014), Italy (2016), South Africa (2017), Thailand (2018), Germany (2019), China (2020), Macao, China (2021), Spain (2022), Australia (2023), China (2024) and Hong King (2025). The 25th ICWL will be held on 30 November - 3 December 2026 at The University of La Laguna, Tenerife, Spain. It will feature a technical program of refereed papers selected by the international program committee, as well as keynote addresses by eminent scholars. All accepted papers by the conference are planned to be published as a volume dedicated to ICWL in the Springer series Lecture Notes in Computer Science (LNCS).
 
SETE 2026, the eleventh Annual International Symposium on Emerging Technologies for Education, is also this year organized in conjunction with ICWL, thanks to the University of La Laguna. SETE 2026 is organized into a main track for research papers on the SETE Topics and an array of workshops to help achieve inclusion and diversity in the symposium's overall offer. All accepted papers (main track and workshops), presented at the symposium, will be published as a volume dedicated to SETE in the Springer series Lecture Notes in Computer Science (LNCS).